Son estrategias para introducir cambios positivos en las prácticas actuales. Ayudan a cumplir tareas que se han propuesto en orden cronológico para lograr cambios personales, como por ejemplo cambios en su manera de enseñar.
Los planes de acción son muy necesarios porque: obligan a cumplir objetivos propuestos, anticipan problemas e identifican recursos, motiva a los educadores a continuar cuando vé el éxito logrado y a seguir desafiando problemas.
Los componentes de un plan de acción son:
1- Objetivos: Para alcanzar logros.
2- Estrategias didácticas y tareas: Son métodos para mejorar logros.
3- Desafíos y soluciones: Se detectan problemas de mobiliario, infraestructura, etc.
4- Plazos: Sin un cronograma, un plan de acción no tendría éxito.
5- Recursos: Importante contar con ellos de antemano para evitar apuros.
6- Evaluación: Es indispensable para reflexionar el resultado del plan y así mejorarlo.
